幻雪的博客

 

四足蜈蚣、绝壁求生、风雨同舟、跳挑水接力、渡河造房、翻越危墙等

体现团队优越性的游戏：

鼓舞飞扬、龙行千里、

说到经验交流，我其实远远不及别的班主任，因为我担任班主任工作还不满一个月，今天能够作为三级的代表在此发言，主要是因为我是我们三年级中年纪最小的一个班主任,而且，既然我们刘主任派了这个任务，那我就恭敬不如从命了。现在就向各位领导和老师们汇报一下我家访的心得体会吧。

    通过这次家访活动，使我更进一步了解了我的学生，也了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子的学习。有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，于是就有了留守儿童和空巢老人。

管理故事：天堂与地狱

上帝对一个牧师说，他要让牧师去看一看天堂与地狱的差别。
　　他们来到一个房间里。房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤，一大群人围着锅坐着，个个都愁眉不展，原来，他们虽然每个人手里都拿着一把汤匙，但汤匙的柄太长，他们无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食，他们却只能眼睁睁的望着，仍旧要饿肚子，怪不得一个个神情暗淡、愁眉苦脸。
　　上帝又带牧师来到另外一个房间。里面仍然是一个锅热腾腾的汤。一大群人围着锅席地而坐。他们手中仍拿着长柄汤匙，可每个人脸上的表情却幸福而满足，他们在欢笑、唱歌，过的非常快乐。牧师迷惑不解，他问上帝，同样的食物，同样的条件，第一间房里的人们都在挨饿，处境悲惨，而另外一间房里人们却丰衣足食，过得很快乐，差别为何如此之大呢？
　　上帝微笑着说：“难道你没有看见，第二个房间里的人都在相互喂对方吗？”
　　原来，第一

  环节三：游戏导入，深化体验（25分钟）

   游戏：图画接力赛

   目的：这一环节进入了心理辅导活动课的工作阶段，是本课的主要内容，重难点所在，因此花费的时间也最多。笔纸练习是心理辅导活动课中较为便捷的一种活动方式，它可以通过书面方式来表达团体成员的观念和想法，并在团体内讨论各自的观点，不仅可以深化自己对诸天的认识和思考，也可以通过分享进一步作自我认识和了解他人。此类活动有助于将注意力及讨论重点加以聚集，也容易引发学生的兴趣。因此我选择了图画接力赛这一游戏，旨在让学生通过游戏体验合作的重要性和技巧，培养学生合作的态度和团队合作精神。在游戏中，成员如果各执己见，不能充分讨论协商，会由于意见不集中而耽误了时间，无法顺利完成任务